특별교육, 위기학생, 정서적 어려움이 있는 대안학교, 정신문제가 있는 학생들을 위한 교육기관도 여기에서 보통교과(국영수 등), 대안교과, 창의력체험활동을 필수로 하여 틀에 맞는 교육을 진행하고 있다.
특히 정신병원에서 운영하고 있는 성장학교도 이와 마찬가지이다.
저는 이곳을 방문하고 충격을 받았다.
조현증, 공황장애가 있는 학생들도 보통교과를 해야하다니 어의가 없었다.

위와 같이 특성화된 소규모 교육기관은 그 기관이 계획한 커리큘럼으로 교육을 진행할 수 있도록 해야 한다.